Świetlik Korczaka

Bezpieczna przestrzeń do budowania relacji tworzona przy szkołach i innych otwartych instytucjach dla dzieci i młodzieży.

„Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie – naucz. Jeśli nie wie – wytłumacz. Jeśli nie może – pomóż”.

Świetlik Korczaka – bezpieczna przestrzeń dla dzieci i młodzieży wspierająca ich opiekunów

Świetlik Korczaka to miejsce, gdzie przede wszystkim odbywają się korczakowskie treningi umiejętności emocjonalno – społecznych. Treningi odbywają się zgodnie z autorskim programem zawartym w Staterze trenera umiejętności emocjonlano – społecznych „Przestrzeń relacji”. Trening trwa 1,5 godziny i odbywa się nie tylko w sali treningowej ale również w  przestrzeni miejskiej. Sala treningowa jest urządzona z udziałem uczestników treningów.

Są tam m.in.:

– wygodne, różnorodne miejsca do siedzenia – krzesła, pufy, kanapy

-miękkie dywany,

– pachnące czyste koce,

–  stół, który pomieści wszystkich uczestników zajęć.

– flipchart i tablica magnetyczna do zapisywania ustaleń, ważnych spraw, komunikacji

– kącik wyciszenia i treningu uważności wyposażony w lornetki, miękkie zabawki i wyciszające gadżety sensoryczne takie jak np. miękkie tuby z paskiem, fidget – spinnery, wyciskaczki, sprężynki itp

– kącik złości wyposażony w kartki, które można zarysować, podrzeć, podeptać, koce którymi można się otulić, poduszki i inne skuteczne narzędzie pomagające w wyrażaniu złości bez robienia krzywdy innym i sobie takie jak np. piłki do skakania, gniotki

– minutnik, który wyznacza czas na przerwę i czas na zajęcia

– czajnik elektryczny i zestaw różnorodnych kubków, łyżeczki, cukiernica, zestaw różnorodnych herbat

– regały i szafki z grami, książkami, różnorodnymi materiałami plastycznymi, klockami itp

– projektor i komputer

– dostęp do kuchni i łazienki

– parawan,

Równolegle w drugiej sali treningowej (jeżeli mamy takie możliwości lokalowe ) prowadzony jest klub dla dzieci i młodzieży czyli przestrzeń, do której mogą przyjść po lekcjach, napić się herbaty, coś przekąsić, pogadać, rozwijać zainteresowania i przyjaźnie w bezpiecznej przestrzeni w obecności przyjaznego dorosłego korczakowskiego trenera umiejętności emocjonalno – społecznych. Dzieciaki nazywają to miejsce nasz Świetlik i traktują jak rodzaj klubu młodzieżowego. Często umawiają się „Spotkamy się w Świetliku”, a wtedy zadaniem trenera jest im po prostu nie przeszkadzać. Dzieciaki korzystają ze Świetlika Korczaka przez cały rok, w czasie przerwy świątecznej, ferii i wakacji Świetlik jest dostępny również przed południem. Organizujemy nocki, wieczornice, wyjazdy. Ostatnio w Świetliku Korczaka w przedpołudniem rozpoczęliśmy wsparcie edukacji domowej dla naszych podopiecznych.

Treningi dla dzieci i młodzieży są uzupełnione o wsparcie rodzica w zakresie własnych kompetencji emocjonalno – społecznych. Prowadzimy również treningi umiejętności emocjonalno – społecznych online dla dzieci, które z powodu choroby nie mogą chodzić do szkoły.

Uczenie się umiejętności społecznych podczas treningów to przede wszystkim przezwyciężanie nawyków. To nie tylko zmiana zachowania, to zmiana w postawie. Najważniejsza jest obecność i uważność na dziecko. Podążanie za jego potrzebami. Zauważamy, że im bardziej dziecko bezpieczniej czuje się podczas treningów i warsztatów tym szybciej nabywa niezbędnych kompetencji emocjonalno – społecznych. Ważne też jest docenienie i bycie „pod ręką” dziecka, gdy będzie chciało się pochwalić tym co udało mu się osiągnąć np. , że po raz pierwszy od pandemii potrafi rozmawiać ze sprzedawcą w sklepie. Takie małe sukcesy cieszą i motywują nie tylko dziecko ale i trenera.

Poprzez wsparcie opiekunów i rodziców dziecko będzie miało niejako kontynuację realizowania potrzeby doceniania i przynależności. Każda osoba, która uzyskuje pomoc może pomagać innym. Młodzież dodatkowo zwykle po zajęciach sama organizuje swoje grupy wsparcia dla innych. Beneficjenci projektu stają się swoistymi skutecznymi wspieraczami w środowisku lokalnym.

Rodzice i opiekunowie są najważniejszym czynnikiem chroniącym więc raz w miesiącu prowadzimy warsztaty i szkolenia dla rodziców, czasami uzupełnione o możliwość wzięcia udziału w medytacji, która pozwala się wyciszyć i odnowić zasoby by skuteczniej wspierać dziecko.

Możliwość wyboru tematu warsztatu przez rodziców pozwala poczuć się im aktywnymi uczestnikami procesu szkoleniowego. Tematyka warsztatów i zapisy są prowadzone za pomocą ankiet i zapisów telefonicznych i smsowych.

Przestrzeń relacji

Co zrobić, by otworzyć Świetlik Korczaka w Twojej okolicy?

  1. Potrzebna jest zaangażowana osoba z korczakowskim podejściem do dziecka, empatyczna, która zgodzi się być koordynatorem Świetlika Korczaka

2. Potrzebne jest miejsce w przestrzeni publicznej (sala w szkole, w domu kultury, w urzędzie itd.) dopuszczona przez Sanepid do pobytu dzieci do 5 godzin.

3. Mile widziane są dobre stosunki z samorządem lokalnym, gdyż Fundacja będzie występować do Gminnej (Miejskiej) Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych z prośbą o dofinansowanie działalności Świetlika Korczaka.

Następnie dzwonimy do Alicji Zielińskiej – prezes Fundacji Korczaka i omawiamy temat.

Fundacja Korczaka pomaga zorganizować przestrzeń, wspólnie ustalamy dokumentację (Statut każdego Świetlika, regulamin organizacyjny, standardy ochrony małoletnich, zgody dla rodziców, umowy zlecenia dla trenerów i koordynatora). Na bieżąco wspieramy, prowadzimy rodzaj superwizji dla trenerów, doradzamy, jesteśmy dla osób prowadzących Świetlik Korczaka po to, by oni mogli skutecznie wspierać dzieci, młodzież i ich opiekunów.

Fundacja Korczaka zatrudnia na podstawie umowy zlecenia lub umowy o współpracę trenerów i koordynatora po wcześniejszym przeszkoleniu. Każdy trener musi przejść kurs korczakowskiego trenera umiejętności emocjonalno – społecznych „Przestrzeń relacji”

Kurs prowadzi Alicja Zielińska – prezes Fundacji Korczaka.

Sama o sobie mówi tak:

„Jestem facylitatorem z korczakowskim sercem. Do niedawna byłam wieloletnim nauczycielem biologii, chemii, przyrody, wychowania do życia w rodzinie, przedsiębiorczości oraz dyrektorem korczakowskiej szkoły podstawowej z oddziałami przedszkolnymi.

Obecnie jestem wykładowcą akademickim na Uczelni Korczaka, gdzie prowadzę zajęcia ze studentami związane z rozwojem psychospołecznym, umiejętnościami społecznymi, edukacją ucznia z niedostosowaniem społecznym, poradnictwem rodzinnym i doradztwem zawodowym, edukacją zdrowotną oraz komunikacją i rozwojem osobistym. Mam ogromną przyjemność kierować Fundacją Korczaka działającą przy tej Uczelni.

 Jestem również doradcą zawodowym oraz trenerem Umiejętności Społecznych i Życiowych oraz trenerem kontrolowania złości agresji i emocji trudnych. Pracuję również jako społeczny kurator sądowy. Jestem także członkiem zarządu Polskiego Stowarzyszenia im. Janusza Korczaka, gdyż pedagogika i podejście do dziecka Janusza Korczaka są mi szczególnie bliskie. 

Koordynuję projekt Profilaktyka USB 3.0 Usłysz Spójrz Bądź polegający na systemowym wsparciu i współpracy pomiędzy wszystkimi instytucjami wspierającymi dziecko takimi jak szkoła, OPS, policja, samorząd, rodzice. Prowadzę warsztaty z dziećmi, warsztaty dla dorosłych, prowadzę działania mające na celu podnoszenie kompetencji osób wspierających dzieci w zakresie udzielania pierwszej pomocy psychologicznej, wsparcia w kryzysie, poczucia własnej wartości, pracy z emocjami, konsekwencjami, kreatywności, komunikacji, odpowiedzialności i poczucia sprawstwa dzieci. W ramach działań Fundacji Korczaka prowadzę działalność w duchu pedagogiki korczakowskiej, która polega na prowadzenie szkoleń i warsztatów dla dzieci i młodzieży, rodziców, nauczycieli i dyrektorów szkół z zakresu treningu umiejętności społecznych i treningu kontrolowania emocji, doradztwa zawodowego, wiedzy o sobie (mocne strony, zainteresowania),  pierwszej pomocy psychologicznej, wsparcia w kryzysie, edukacji włączającej, edukacji przyrodniczej, technik uczenia się, rozwijania kompetencji kluczowych i kompetencji przyszłości oraz innych w zależności od potrzeb również związanych z działaniami interwencyjnymi dotyczącymi skutków kryzysów takich jak samookaleczenia, próby i myśli samobójcze, przemoc rówieśnicza i przemoc domowa. Wszystkie środki uzyskane ze szkoleń i warsztatów są w 100% przeznaczane na cele statutowe fundacji (nie pobieram wynagrodzenia za szkolenia i kursy) ”

Skontaktuj się ze mną, załóżmy razem Świetlik Korczaka

Alicja Zielińska

Tel 605 126 121 (gdy nie odbieram poproszę o sms)

Alicja.zielinska@uczelniakorczaka.pl

info@fundacjakorczaka.pl

Tak wygląda nasz Świetlik Korczaka w Nowym Dworze Gdańskim. Oczywiście, każdy Świetlik Korczaka wygląda inaczej. Ten w Nowym Dworze Gdańskim jest w Żuławskim Ośrodku Kultury i wsparciem obejmuje około 50 dzieci i ich opiekunów.

Przestrzeń relacji

Wszystkie Świetliki Korczaka

Świetlik Korczaka to specjalnie zaaranżowana przestrzeń wsparcia dla dzieci i młodzieży, inspirowana pedagogiką Janusza Korczaka. To miejsce, w którym dzieci mogą rozwijać swoje umiejętności emocjonalno-społeczne, budować relacje, wyrażać swoje emocje i znajdować zrozumienie w atmosferze bezpieczeństwa i szacunku. Świetliki mają na celu wspieranie młodych ludzi w radzeniu sobie z wyzwaniami codzienności, integrację społeczności lokalnych oraz promowanie wartości takich jak empatia, współpraca i odpowiedzialność

Nowy Dwór Gdański

Adres: ul. Sikorskiego 21 w budynku Żuławskiego Ośrodka Kultury

Zakres działań: wsparcie około 100 dzieci i ich rodzin, treningi umiejętności emocjonalno – społecznych, treningi zastępowania agresji, przestrzeń na rozmowy dla dzieci i rodziców, konsultacje psychologiczne, wsparcie edukacji domowej, warsztaty dla rodziców

Koordynator: Aleksandra Fluks
Kontakt: aleksandra.fluks@fundacjakorczaka.org

Gdańsk

Adres: ul. Legionów 11 w budynku Szkoły Podstawowej nr 49

Zakres działań: wsparcie około 50 dzieci treningi umiejętności emocjonalno – społecznych, przestrzeń na rozmowy dla dzieci i rodziców, warsztaty dla rodziców, trenerzy w trakcie kursu Korczakowskiego Trenera Kontrolowania Emocji Nieprzyjemnych i Zastępowania Agresji.


Koordynator: Ewelina Gradowska
Kontakt: ewelina.gradowska@fundacjakorczaka.org

Słupsk

Adres: ul. Małachowskiego 9 w budynku Szkoły Podstawowej nr 9

Zakres działań: wsparcie około 30 dzieci dzieci treningi umiejętności emocjonalno – społecznych, przestrzeń na rozmowy dla dzieci i rodziców, warsztaty dla rodziców.

Koordynator: Joanna Michalak
Kontakt: joanna.michalak@fundacjakorczaka.org

Warszawa

Adres: ul. Urbanistów 3 w budynku Korczakowskiej Szkoły Marzeń, Ochota planowane otwarcie 16 grudnia 2025

Koordynator: Tomasz Mirecki
Kontakt: tomasz.mirecki@fundacjakorczaka.org

Żywiec

Zakres działań: Świetlik Korczaka dla seniorów łączący pokolenia, w budynku DPS planowane otwarcie styczeń 2026

Koordynator: Ilona Piekarska
Kontakt: ilona.piekarska@fundacjakorczaka.org

Obecnie pracujemy nad pozyskaniem środków na kolejne Świetliki Korczaka, jeżeli uważasz, że w Twojej instytucji brakuje takiego miejsca skontaktuj się z nami.

Dzielimy się wiedzą i doświadczeniem, pomagamy w pozyskaniu środków finansowych na tą działalność. Szkolimy trenerów.

Trenerzy TUES

Szkolimy trenerów umiejętności emocjonalno – społecznych

Kurs skierowany jest do osób, które chcą pogłębić wiedzę i uzyskać kwalifikację Korczakowskiego Trenera Umiejętności Emocjonalno – Społecznych. przygotowany jest w oparciu o autorki program „Przestrzeń Relacji”.

Kurs składa się z webinariów, konsultacji, praktyk i pracy własnej z przygotowanym materiałem oraz egzaminu.

Tematyka webinarów i spotkań

  1. Jak Janusz Korczak może pomóc nam zrozumieć kompetencje emocjonalno – społeczne w obszarach samoświadomość i koncentracja, emocje i relaksacja, współpraca i relacje, asertywność potrzeby i granice, trudne zachowania?
  2. Zrozumienie i skontrolowanie emocji, jak to zrobić?
  3. Struktura i przebieg zajęć TUES 
  4. Co możemy wykorzystać w treningu TUES – pomoce, metody
  5. Przykładowe aktywności rozwijające poszczególne kompetencje emocjonalno – społeczne

Program kursu

  1. Spotkanie stacjonarne uczestników kursu 2 godziny w uzgodnionej lokalizacji
  2. 4 webinary na żywo z możliwością obejrzenia w późniejszym terminie czas trwania około 8 godzin
  3. Konsultacje z trenerem w miarę potrzeb – łącznie nie więcej niż 10 godzin na grupę
  4. Praktyki 4 godziny pod okiem trenera w wybranym przez siebie terminie (lokalizacja do uzgodnienia)
  5. Praca własna z podręcznikiem „Starter trenera umiejętności emocjonalno – społecznych „Przestrzeń relacji) i z trylogią Janusza Korczaka „Jak kochać dziecko” 12 h (obowiązkowe tomy: Internat. Dom sierot. Kolonie letnie.) Około 10 godzin
  6. Egzamin 10 pytań otwartych. Około 2 godziny
  7. Spotkanie stacjonarne podsumowujące, rozdanie certyfikatów około 2 godziny

Razem 50h

Certyfikaty i zaświadczenia zostaną wydane przez Uczelnię Korczaka, która prowadzi Fundację Korczaka.